設(shè)計(jì)的有,設(shè)計(jì)的無(wú) 一、
設(shè)計(jì)的有
設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)是創(chuàng)造類(lèi)工作,創(chuàng)造的事物需要___來(lái)體驗(yàn),則為用戶,體驗(yàn)者可以是人、動(dòng)物、生物等等,如設(shè)計(jì)一個(gè)花盆,花盆底座沒(méi)有小洞,那么花草可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有新鮮空氣生長(zhǎng)不好,那對(duì)體驗(yàn)者來(lái)說(shuō)這不是一個(gè)好的設(shè)計(jì)。所以我們要去思考創(chuàng)造類(lèi)的工作需要我們具備什么才能做好它?
案例:之前有一部動(dòng)畫(huà),一部動(dòng)畫(huà)牽扯到劇本、人設(shè)、場(chǎng)景、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、分鏡、聲音等。如這部動(dòng)畫(huà)很精彩,從用戶角度來(lái)說(shuō)贊美的無(wú)非是以上幾項(xiàng)技術(shù),但最終在創(chuàng)作作品中走到了盡頭,無(wú)法再有靈感。因?yàn)槲覀儾恢里w機(jī)是怎么運(yùn)作的,不知道汽車(chē)是如何漂移的,也不知道蒼蠅是怎么飛的。有關(guān)系嗎?有!所以有人做不了空戰(zhàn)的動(dòng)畫(huà),所以制作不了《頭文字D》,所以我大家蒼蠅的飛行運(yùn)動(dòng)軌跡都是平移的。
在我們把軟件技法和技術(shù)掌握前,我們可能就要培養(yǎng)我們的設(shè)計(jì)思想,我們?cè)O(shè)計(jì)的不管是圖形視覺(jué)還是交互邏輯,最終都要成為產(chǎn)品,這就是我認(rèn)為做設(shè)計(jì)的別把自己定位成畫(huà)家,梵高的作品是后知后覺(jué)的,有時(shí)候不需要太多人去理解他的作品,慢慢品味才能品出它的味道。而做設(shè)計(jì)的如果讓用戶慢慢品,慢慢發(fā)掘,3秒后產(chǎn)品就會(huì)被拉黑。那么我們需要比用戶更了解產(chǎn)品,難道我們做設(shè)計(jì)的還沒(méi)用戶了解產(chǎn)品?沒(méi)錯(cuò),是這樣的。前段時(shí)間設(shè)計(jì)一款化妝品app,將口紅與嘴巴放在了一個(gè)庫(kù)里進(jìn)行配對(duì),并針對(duì)整個(gè)化妝品與部位設(shè)計(jì)了一個(gè)視覺(jué)樣式,當(dāng)與客戶溝通時(shí),才知道在現(xiàn)實(shí)中,很多女人也用口紅用作腮紅,因此我的視覺(jué)樣式又要重新去設(shè)計(jì),而在庫(kù)里進(jìn)行的單一匹配又要改成多項(xiàng)匹配。
所以生活的每一塊都與我們這個(gè)職業(yè)有關(guān)系,而單純的技術(shù)實(shí)現(xiàn)不是設(shè)計(jì),它是流水線一樣的操作,設(shè)計(jì)的有,我們需要了解各行各業(yè)的知識(shí),不局限我們的創(chuàng)意與想法。